Browsing Кафедра інноваційних та інформаційних технологій в освіті by Subject "blended learning"

Now showing items 1-3 of 3

    • Гібридне навчання: переваги та недоліки 

      Дідух, Л. І.; Didukh, L. (Київ ; Вінниця : Планер, 2016)
      У статті розглядається гібридне навчання, онлайн-навчання, їхня інтеграція, переваги та недоліки, а також перспективи його використання у ВНЗ у підготовці конкурентоздатних фахівців, зміна ролі викладача у цьому процесі. ...

    • Організація навчального процесу у віртуальному університеті 

      Кадемія, М. Ю.; Кадемия, М. Ю.; Kademiya, M. (2016)
      У статті розглядається проблема організації навчального процесу ВНЗ в умовах інформатизації навчального закладу, створення віртуального освітнього середовища та використання його для навчання віртуального колективу. ...

    • Інновації в освіті на основі використання E-learning 

      Кадемія, М. Ю.; Кадемия, М. Ю.; Kademiia, M. Yu. (Київ ; Вінниця : Планер, 2015)
      Зростання економіки диктує необхідність такої освіти, яка готує людину до повноцінного життя в умовах змін. Перехід до інноваційного суспільства зумовлює підвищення вимог до комунікативної та інформаційної компетентності ...