Browsing Кафедра інноваційних та інформаційних технологій в освіті by Subject "інформаційні технології"
Now showing items 1-12 of 12
-
Веб-технології як чинник інноваційного процесу підготовки майбутніх учителів початкової школи
(Київ ; Вінниця : Планер, 2015)У статті проведено аналіз поняття «інформаційні технології», виділено три основних аспекти їхнього трактування; обґрунтовано, що розгляд інформаційних технологій тільки з погляду впровадження комп’ютерних та інших ... -
Використання проектних технологій на уроках українознавства в загальноосвітніх навчальних закладах
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2014)У статті розглянуто суть проектних технологій, описано актуальність їх застосування у навчальному процесі і розкрито можливості застосування проектних технологій на уроках українознавства в загальноосвітніх навчальних ... -
Вплив сучасних інформаційних технологій на професійну діяльність та вміння критично мислити студентів коледжу спеціальності «метрологія та інформаційно-вимірювальна техніка
(в, 2020)В наш час технологічне суспільство та економіка все більше покладається на складні вимірювання, технічні стандарти та пов'язані з ними випробувальні дії. Це було важливо для індустріального суспільства XX століття і ... -
Деякі аспекти впровадження методів дистанційного навчання у вищі навчальні заклади
(Київ ; Вінниця : Планер, 2016)У статті доведена необхідність застосування інноваційних технологій у професійній підготовці майбутніх фахівців, розглянуто направлення застосування дистанційних технологій у сучасній освіті. дистанційна форма навчання ... -
Застосування інформаційних технологій у навчанні іншомовного професійного спілкування майбутніх педагогів
(Київ ; Вінниця : Планер, 2016)У статті розглянуто особливості застосування інформаційних технологій у процесі навчання іншомовного професійного спілкування майбутніх учителів. Зазначено, що методи застосування інформаційних технологій навчання залежать ... -
Педагогічні умови використання ІКТ у фаховій підготовці вихователя дошкільного навчального закладу
(Київ-Вінниця: ФОП Тарнашинський О.В., 2017)Сьогодні відбуваються суттєві зміни в економіці, політиці, культурі України, що відображається і на системі педагогічної освіти, яка набуває нових форм та якостей, зокрема у вищій школі. Основною метою педагогічної освіти ... -
Перспективи впровадження інтерактивних систем в навчальний процес вищих педагогічних навчальних закладів
(Київ ; Вінниця : Планер, 2015)В статті розглянуто основні можливості та підходи до використання інтерактивних систем навчання в процесі фахової підготовки майбутніх педагогів. Визначено, що впровадження інтерактивних технологій підвищує загальний рівень ... -
Розвиток ІТ-компетентності майбутніх керівників вищих навчальних закладів як проблема сучасної освіти
(Вінниця :ВДПУ, 2016)У статті розглядаються питання розвитку ІТ-компетентності майбутніх керівників ВНЗ, інформатизація навчально-виховного процесу, впровадження та ефективне застосування ІКТ в освіті, розвиток та вплив сучасних інформаційних ... -
Створення персонального сайту викладача як перший крок до організації дистанційного навчання
(Київ ; Вінниця : Планер, 2015)У статті розкривається поняття «персональний освітній сайт», визначено його види та охарактеризовано функції. Розкрито роль персонального сайту для викладача і студента. Наведені найбільш популярні сервіси та системи для ... -
Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць
(Вінниця : «Друк плюс», 2020)У збірнику наукових праць знані дослідники, педагоги-практики середніх загальноосвітніх шкіл, закладів професійно-технічної освіти, працівники коледжів і закладів вищої освіти висвітлюють теоретичні й прикладні аспекти ... -
Інноваційна діяльність – вектор розвитку сучасної бібліотеки вищого навчального закладу
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2014)Впровадження новітніх технологій – важливий напрям роботи бібліотеки щодо інформаційного забезпечення навчального процесу та наукової діяльності вищого навчального закладу. Досвід роботи бібліотеки Вінницького державного ... -
Інноваційні технології навчання в діяльності вчителя
(Київ ; Вінниця : Планер, 2014)У статті аналізується структура і зміст поняття «інноваційні технології навчання». Розглянуто дидактичні властивості інформаційних технологій, проектної технології та технології проблемного навчання