Search
Now showing items 1-10 of 21
Використання мультимедійних проектів як форми інтеграції педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій у підвищенні кваліфікації викладачів
(иїв-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2014)
У статті розглянута організація та методика здійснення підвищення кваліфікації педагогів на основі використання мультимедійних проектів і форм інтеграції педагогічних та інформаційно-комунікаційних
технологій, створення ...
Формування інформаційної компетентності в учнів старшої школи
(Київ–Вінниця :ТОВ фірма «Планер», 2015)
У статті розкрито сутність та методику формування інформаційної компетентності в учнів, можливості її застосування у навчально-виховному процесі та використання інформаційних технологій у навчанні серед учнів старшої школи.
Формування інформаційної компетентності в учнів старшої школи
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2015)
У статті розкрито сутність та методику формування інформаційної компетентності в учнів, можливості її застосування у навчально-виховному процесі та використання інформаційних технологій у навчанні серед учнів ...
Формування мотиваційної компетентності учнів професійно-технічних закладів
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2015)
У статті розглядається проблема формування мотиваційної компетентності учнів ПТНЗ, умови, що
сприяють її формуванню і підвищенню, розвитку інтересу до навчання в процесі здійснення теоретичного і виробничого навчання. ...
Реалізація компетентнісного підходу у вищій школі на основі використання ідей контекстного навчання
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2014)
Статтю присвячено питанням реалізації компетентнісного підходу у ВНЗ на основі використання ідей контекстного навчання. Здійсненно порівняльний аналіз понять «компетентність» і «професіоналізм». Визначено межі застосовуваності ...
Поняття компетентності в контексті визначення професійних вимог до особистості педагога
(Вінниця, 2017)
У статті проаналізовані різні підходи до розуміння сутності педагогічної компетентності. Виокремлено функціональний і структурний підходи до визначення компетентності. Педагогічна компетентність розглядається як інтегральна ...
Термінологічні аспекти формування професійної компетентності майбутнього фахівця
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2014)
У статті представлено термінологічні аспекти дослідження проблеми формування професійної
компетентності майбутнього фахівця; здійснено системний аналіз понять «компетенція», «компетентність»,
«професійна компетентність»; ...
Підготовка майбутніх учителів на основі компетентнісного підходу
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2014)
У статті розглянуті підходи до визначення понять «компетентність», «компетенція», виділені ключові компетенції, які необхідно сформувати в процесі підготовки майбутнього педагога у ВНЗ, а також необхідність
їх постійного ...
Зміст загальнопедагогічної компетентності вчителя
(Херсон: КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», 2017)
Проаналізовано сутність феномену компетентності, виокремлено функціональний і структурний підходи до його трактування. У першому компетентність визначається через її функціональні прояви, у другому основна увага зосереджується ...
Теоретико-методичні засади формування загальнопедагогічної компетентності сучасного вчителя в контексті становлення європейського простору вищої освіти : монографія
(Вінниця: ТОВ «Нілан ЛТД», 2017)
У монографії розкриваються теоретико-методичні засади формування загальнопедагогічної компетентності майбутніх учителів. На основі теоретичного аналізу концептуальних підходів до розуміння феномену компетентності у вітчизняній ...