Искать
Отображаемые элементы 11-20 из 33
Формування готовності майбутніх учителів іноземних мов до застосування інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховному процесі ВНЗ
(Вінниця : Нілан ЛТД, 2014)
У статті аналізуються підходи до визначення поняття «готовності до педагогічної діяльності». Розглядаються шляхи використання ІКТ для формування готовності майбутніх учителів іноземних мов.
Інформаційно-комунікаційні технології в освіті дорослих
(Вінниця : ВДПУ, 2016)
У статті висвітлено питання освіти дорослих. Встановлено, що створення інформаційного освітнього середовища, широке використання ІКТ в освітній практиці дорослих дозволить підвищити якість освіти. Констатовано, що у ...
Формування мотиваційної компетентності учнів професійно-технічних закладів
(Київ ; Вінниця :Планер, 2015)
У статті розглядається проблема формування мотиваційної компетентності учнів ПТНЗ, умови, що
сприяють її формуванню і підвищенню, розвитку інтересу до навчання в процесі здійснення теоретичного і виробничого навчання. ...
Перспективи впровадження інтерактивних систем в навчальний процес вищих педагогічних навчальних закладів
(Київ ; Вінниця : Планер, 2015)
В статті розглянуто основні можливості та підходи до використання інтерактивних систем навчання в процесі фахової підготовки майбутніх педагогів. Визначено, що впровадження інтерактивних технологій підвищує загальний рівень ...
Основні підходи у підготовці майбутніх педагогів до запобігання негативного впливу інформаційно-комунікаційних технологій на підлітків
(Київ ; Вінниця : Планер, 2014)
Автором розкривається суть негативного впливу інформаційно-комунікаційних технологій на підлітків, висвітлюються структурні елементи системи підготовки майбутніх педагогів до його запобігання та наводяться
приклади різних ...
Використання мультимедійних проектів як форми інтеграції педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій у підвищенні кваліфікації викладачів
(Київ ; Вінниця : Планер, 2014)
У статті розглянута організація та методика здійснення підвищення кваліфікації педагогів на основі використання мультимедійних проектів і форм інтеграції педагогічних та інформаційно-комунікаційних
технологій, створення ...
Інтенсифікація навчального процесу засобами інтерактивного навчання
(Київ ; Вінниця : ФОП Тарнашинський О.В., 2017)
У статті розглянута інтенсифікація навчального процесу на основі використання диференційованого інтерактивного навчання з використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Особлива увага приділяється впровадженню ...
Нестандартний урок з математики з використанням ікт як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів
(2016)
Одним із шляхів удосконалення процесу навчання в загальноосвітній школі є використання нестандартних уроків. У статті проаналізовано існуючі трактування та класифікації нестандартних уроків, виокремлено ознаки нестандартних ...
Професійна освіта в ХХІ столітті: проблеми і перспективи
(Вінниця : ВДПУ, 2020)
На основі системного аналізу сучасних глобальних проблем розвитку людської цивілізації в статті розглянуті головні проблеми концепції перспективної системи професійної освіти в першій половині ХХІ століття. Найважливішими ...
Формування професійно-інформаційної компетентності майбутніх перекладачів у вивченні фахових дисциплін.
(2018)
Модернізація системи вищої освіти України зумовлена процесами, які відбуваються на європейських теренах й актуалізують потребу в підготовці людини до життя в умовах інформаційного суспільства. Особливоїактуальності набуває ...