Search
Now showing items 11-20 of 28
Формування інформаційної компетентності в учнів старшої школи
(Київ–Вінниця :ТОВ фірма «Планер», 2015)
У статті розкрито сутність та методику формування інформаційної компетентності в учнів, можливості її застосування у навчально-виховному процесі та використання інформаційних технологій у навчанні серед учнів старшої школи.
Використання мережевих комунікацій на уроках технологій
(Київ–Вінниця :ТОВ фірма «Планер», 2015)
У статті проаналізовано шляхи використання мережевих комунікацій на уроках технологій: блогів, форумів, чату, електронної пошти з метою формування в учнів технологічних умінь.
Комунікація і освітнє середовище як засіб забезпечення неперервної освіти
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2015)
Метою статті є розкриття поняття неперервної освіти у контексті розвитку інформаційно-
комунікаційних технологій та комунікації в освітніх мережевих середовищах. Розглядається поняття освітніх веб-ресурсів та їх роль для ...
Формування інформаційної компетентності в учнів старшої школи
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2015)
У статті розкрито сутність та методику формування інформаційної компетентності в учнів, можливості її застосування у навчально-виховному процесі та використання інформаційних технологій у навчанні серед учнів ...
Можливості застосування соціальних сервісів у навчальному процесі ВНЗ
(Київ–Вінниця :ТОВ фірма «Планер», 2015)
В статті розглянуто ефективність та можливості застосування соціальних сервісів в навчальному процесів ВНЗ. Визначено вплив розвитку мережі Інтернет на інформатизацію освіти, використання освітніх ...
Керування навчальним процесом з використанням навчального порталу
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2014)
У статті розглянуто використання Веб-порталу кафедри як інформаційного освітнього середовища для організації і підтримки навчального процесу з підготовки майбутніх педагогічних працівників у ВНЗ, описані ...
Формування мотиваційної компетентності учнів професійно-технічних закладів
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2015)
У статті розглядається проблема формування мотиваційної компетентності учнів ПТНЗ, умови, що
сприяють її формуванню і підвищенню, розвитку інтересу до навчання в процесі здійснення теоретичного і виробничого навчання. ...
Використання інформаційно-комунікаційних технологій тасоціальних сервісів у навчанні
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2014)
У статті висвітлено використання інформаційно-комунікаційних технологій у системі освіти, їх переваги
та недоліки, цілі; проаналізовано та охарактеризовано соціальні сервіси, виділено їх основні можливості у педагогічній ...
Використання ІКТ у підготовці майбутніх учителів початкової школи
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2014)
У статті окреслюються шляхи використання інформаційно-комунікаційних технологій і мультмедійних засобів навчання у підготовці вчителів початкової школи.
Інтенсифікація навчального процесу засобами інтерактивного навчання
(Київ-Вінниця: ФОП Тарнашинський О.В., 2017)
У статті розглянута інтенсифікація навчального процесу на основі використання диференційованого інтерактивного навчання з використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Особлива увага приділяється впровадженню ...