Search
Now showing items 11-20 of 28
Деякі аспекти впровадження методів дистанційного навчання у вищі навчальні заклади
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2016)
У статті доведена необхідність застосування інноваційних технологій у професійній підготовці майбутніх фахівців, розглянуто направлення застосування дистанційних технологій у сучасній освіті. дистанційна форма навчання ...
Сучасні тенденції професійної підготовки вчителя математики
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2016)
В статті визначені основні якісні характеристики структури і змісту готовності майбутніх вчителів математики до професійного саморозвитку і самореалізації. Важливою задачею у підготовці сучасних учителів-математиків є їх ...
Підготовка майбутніх педагогів до професійного саморозвитку
(Вінниця (ВДПУ), 2016)
У статті здійснено аналіз сучасних психолого-педагогічних досліджень щодо понять «саморозвиток» та «професійний саморозвиток майбутнього вчителя». Простежено розуміння науковцями останнього поняття з філософської, ...
Практика як важливий чинник розвитку конфліктологічної культури майбутніх фахівців соціономічних професій
(2016)
У статті зроблено аналіз навчально-педагогічних практик які є невід’ємною складовою навчально-виховного процесу. Психолого-педагогічна практика сприяє формуванню творчого ставлення майбутнього фахівця до професійної ...
Технології формування загальнопедагогічної компетентності майбутніх учителів
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2018)
У статті розкриваються інноваційні підходи до професійної підготовки майбутніх учителів. Технології формування загальнопедагогічної компетентності майбутніх учителів представлені у світлі компетентнісного та системного ...
Теоретико-методичні аспекти підготовки студентів до діагностики вікових особливостей психічного розвитку дітей
(Вінниця: ТОВ фірма „Планер, 2013)
У статті розкриваються теоретико-методичні аспекти підготовки студентів до діагностики вікових особливостей психічного розвитку дітей.
Екологічність освітнього середовища вищого навчального закладу як чинник первинної професіоналізації майбутніх фахівців
(Житомир: Вид- во ЖДУ ім. І. Франка, 2016)
У статті проаналізовано зміст, структуру, складові поняття „освітнє середовище”, визначено основні підходи до його тлумачення в сучасних психолого-педагогічних джерелах. Конкретизовано умови ефективності й ...
Психологічні засади оптимізації мотиваційно-ціннісної складової підготовки майбутніх соціальних педагогів і працівників до професійної діяльності
(Київ-Вінниця : ТОВ фірма «Планер», 2017)
У статті систематизовано погляди сучасних науковців (О. Алпатова, О. Грибок, А. Капська, О. Карпенко, Н. Ларіонова, І. Маноха, О. Філь та ін.) на сутність, зміст і структуру готовності майбутніх соціальних ...
Особливості підготовки майбутніх педагогів до роботи в умовах інклюзивної освіти
(Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2018-11-08)
Статтю присвячено аналізу особливостей підготовки майбутніх едагогів до роботи в умовах інклюзивної освіти. Здійснено огляд актуального стану впровадження інклюзії в Україні. Подано опис професійної підготовки, як процесу ...
Аспекти підготовки майбутніх фахівців до забезпечення психологічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами
(Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2018-11-08)
Розкрито аспекти підготовки майбутніх фахівців до здійснення психологічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами. Проаналізовано потенціал навчальних дисциплін, виокремлено складові нормативно-правового ...