Search

Now showing items 1-10 of 28

Сучасні освітні тренди у підготовці учнів ПТНЗ на основі технологій електронних соціальних мереж

Уманець, В. О.; Уманец, В. А.; Umanets, V. O. (Київ–Вінниця :ТОВ фірма «Планер», 2015)

У статті проаналізовано сучасні освітні тренд у підготовці учнів ПТНЗ на основі технологій електронних соціальних мереж. Інтеграція нових ІКТ з технологіями навчання поступово змінює концепцію сучасної освіти. Мережеві ...

Інформаційне суспільство як важливий чинник розвитку освітнього середовища у ВНЗ

Гуревич, Р. С.; Gurevich, R. C. (Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2015)

Стаття присвячена розгляду становлення інформаційного суспільства в Україні наприкінці ХХ – на початку ХХІ століття. Обґрунтовується, що це є фактором розвитку інформаційного освітнього простору. Метою ...

Самостійна робота студентів в умовах застосування інформаційно-освітнього порталу ВНЗ

Коношевський, Л. Л.; Коношевский, Л. Л.; Konoshevsky, L.; Коношевський, О. Л.; Коношевский, О. Л.; Konoshevsky, O. (Київ–Вінниця :ТОВ фірма «Планер», 2016)

У статті висвітлено значення інформаційного освітнього середовища в становленні професійного рівня майбутнього педагогічного фахівця під час СРС. Показано, що це діяльність, організовувана самим студентом у силу його ...

Використання змішаної технології навчання у дистанційній освіті

Кадемія, М. Ю.; Кадемия, М. Ю.; Kademiya, M. (Київ–Вінниця :ТОВ фірма «Планер», 2016)

У статті розглянута проблема підготовки фахівців у ВНЗ на основі використання інформаційно-комунікаційних технологій та інформаційно-комунікаційних мереж, створення і використання інформаційно-освітнього середовища. ...

Використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій у проектній діяльності учнів

Кобися, А. П.; Кобыся, А. П.; Kobysia, A. P.; Чорномаз, І. С.; Чорномаз, И. С.; Chornomaz, I. S. (Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2014)

У статті на прикладі телекомунікаційного навчального проекту «Вінниця — туристична перлина Поділля» розглянуто можливості використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій у проектній діяльності учнів, ...

Використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі викладання елементів машинознавства у загальноосвітній школі

Коломійчук, Н. Ю.; Коломийчук, Н. Ю.; Kolomiichuk, N. Yu.; Кравчук, В. В.; Kravchuk, V. V.; Кравчук, І. В.; Кравчук, И. В.; Kravchuk, I. V. (Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2014)

У статті розглянуто особливості використання інформаційно-комунікаційних технологій для активізації і стимулювання процесів сприйняття, формування і закріплення техніко-технологічних школярами СЗШ

Організація дистанційного навчання студентів на основі освітнього інформаційного середовища навчального закладу

Кобися, А. П.; Kobysia, A. P. (Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2015)

У статті наведено структуру інформаційного освітнього середовища кафедри інноваційних та інформаційних технологій в освіті і можливості його використання для організації освітнього процесу із застосуванням елементів ...

Використання ІКТ у навчальному процесі педагогічного ВНЗ

Кармазіна, О. І.; Карамзина, О. И.; Karmazina, O. I.; Коношевський, Л. Л.; Коношевский, Л. Л.; Konoshevskyi, L. L. (Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2014)

У статті розкрито потенційні можливості використання ІКТ, зокрема інтерактивного плаката, ресурсів Інтернету і практики спілкування через Інтернет студентів — майбутніх учителів

Основні підходи у підготовці майбутніх педагогів до запобігання негативного впливу інформаційно-комунікаційних технологій на підлітків

Дмітренко, Н. Є.; Дмитренко, Н. Е.; Dmitrenko, N. Ye. (Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2014)

Автором розкривається суть негативного впливу інформаційно-комунікаційних технологій на підлітків, висвітлюються структурні елементи системи підготовки майбутніх педагогів до його запобігання та наводяться приклади різних ...

Використання мультимедійних проектів як форми інтеграції педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій у підвищенні кваліфікації викладачів

Кадемія, М.Ю.; Kademiia, M.Iu (иїв-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2014)

У статті розглянута організація та методика здійснення підвищення кваліфікації педагогів на основі використання мультимедійних проектів і форм інтеграції педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій, створення ...