Search
Now showing items 1-6 of 6
Аспекти підготовки майбутніх фахівців до забезпечення психологічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами
(Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2018-11-08)
Розкрито аспекти підготовки майбутніх фахівців до здійснення психологічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами. Проаналізовано потенціал навчальних дисциплін, виокремлено складові нормативно-правового ...
Тенденції професійної підготовки майбутніх менеджерів-керівників закладів освіти
(Вінниця : Твори, 2018)
Статтю присвячено актуальній проблемі професійної підготовки майбутніх менеджерів-керівників освітніми закладами. Необхідність урахування розвитку теорії і практики менеджменту зумовили аналіз американського і японського ...
Технології формування загальнопедагогічної компетентності майбутніх учителів
(Київ ; Вінниця : Планер, 2018)
У статті розкриваються інноваційні підходи до професійної підготовки майбутніх учителів. Технології формування загальнопедагогічної компетентності майбутніх учителів представлені у світлі компетентнісного та системного ...
Формування професійно-інформаційної компетентності майбутніх перекладачів у вивченні фахових дисциплін.
(2018)
Модернізація системи вищої освіти України зумовлена процесами, які відбуваються на європейських теренах й актуалізують потребу в підготовці людини до життя в умовах інформаційного суспільства. Особливоїактуальності набуває ...
Пізнавальна активність майбутніх учителів інформатики: дефінітивний та структурний аналіз
(Вінниця : ВДПУ, 2018)
У статті порушено проблему розвитку пізнавальної активності майбутніх учителів інформатики. Закцентовано увагу на відсутності єдиного підходу до визначення сутності та структури пізнавальної активності. Здійснено контент-аналіз ...
Підготовка майбутнього вчителя до роботи з батьками в системі його професійного становлення.
(2018)
Успішність розв’язання проблем сімейного виховання можлива лише за умови готовності батьків, яку в свою чергу може сформувати лише якісно підготовлений до цього важливого аспекту своєї професійної діяльності педагог. Стаття ...