Search
Now showing items 1-5 of 5
Використання інтерактивних технологій у професійному навчанні учнів професійно-технічних навчальних закладів
(Київ–Вінниця :ТОВ фірма «Планер», 2015)
У статті розглянуто проблему використання інтерактивних технологій у професійному навчанні учнів
ПТНЗ на основі компетентнісного підходу, що передбачає формування професійної компетентності, яка сприяє
підвищенню ...
Термінологічні аспекти формування професійної компетентності майбутнього фахівця
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2014)
У статті представлено термінологічні аспекти дослідження проблеми формування професійної
компетентності майбутнього фахівця; здійснено системний аналіз понять «компетенція», «компетентність»,
«професійна компетентність»; ...
Зміст загальнопедагогічної компетентності вчителя
(Херсон: КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», 2017)
Проаналізовано сутність феномену компетентності, виокремлено функціональний і структурний підходи до його трактування. У першому компетентність визначається через її функціональні прояви, у другому основна увага зосереджується ...
Сутність педагогічних умінь у компетентнісному вимірі
(Гордієнко Т. В. Сутність педагогічних умінь у компетентнісному вимірі/ Т. В. Гордієнко // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць – Випуск 45. – Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2016. – С. 177-180, 2016)
За час навчання у ВНЗ студенти мають оволодіти системою найважливіших психолого-педагогічних і предметних знань, умінь і навичок, які б забезпечили кваліфіковане виконання професійної діяльності. У статті подається розмаїття ...
Професійна компетентність викладача закладу вищої освіти
(Вінниця : «Твори», 2020)
У навчальному посібнику розкривається сутність, зміст і структура складових професійної компетентності викладача закладу вищої освіти: інформаційної, дослідницької, комунікативної, конфліктологічної, лідерської, соціокультурної, ...