Search
Now showing items 1-10 of 28
Освітнє середовище у підвищенні якості педагогічної підготовки майбутнього вчителя фізики і математики
(Київ–Вінниця :ТОВ фірма «Планер», 2016)
У статті здійснено теоретичний аналіз різних наукових підходів до визначення поняття освітнього середовища вищого навчального закладу та обґрунтування даної категорії як однієї з педагогічних умов ...
Психологічні технології підготовки фахівців соціономних професій
(Вінниця : ТОВ «Нілан ЛТД», 2017)
У статті проаналізовано стан розробленості проблеми застосування сучасних психологічних технологій у підготовці фахівців соціономних професій, визначено сутнісну характеристику ключових понять дослідження. Розглянуто різні ...
Застосування сучасних педагогічних технологій та інноваційних методик у процесі навчання та виховання молодших спеціалістів на заняттях з психології
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2014)
У статті розглянуто сучасні педагогічні технології та окремі інноваційні методи, які застосовують у процесі навчання та виховання молодих спеціалістів. Проаналізовано особливості інтерактивних технологій та їх ...
Використання веб-квестів у самостійній роботі майбутніх учителів технологій
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2015)
У статті проаналізовано особливості використання веб-квестів у формуванні інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх учителів технологій у процесі професійної підготовки.
Підготовка майбутніх педагогів до безперервного професійного саморозвитку
(Київ–Вінниця :ТОВ фірма «Планер», 2015)
У статті здійснено аналіз понять «саморозвиток» та «професійний саморозвиток майбутнього вчителя».
Простежено розуміння науковцями останнього поняття з філософської, психологічної, педагогічної точок зору.
Це дало змогу ...
Формування інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх учителів технологій
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2014)
У статті проаналізовано етапи, методи й прийоми формування інформаційно-комунікаційної
компетентності майбутніх учителів технологій у процесі професійної підготовки.
МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ
(Київ-Вінниця: ФОП Тарнашинський О.В., 2017)
У статті досліджуються методологічні основи професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов. Методологію дослідження представлено як систему, що включає загальний напрям дослідження, підходи, принципи і методи, які ...
Система підготовки майбутніх учителів початкових класів до роботи з сім’ями учнів в умовах ВНЗ
(Вінниця:ТОВ «Нілан-ЛТД», 2015)
У статті порушено проблему пошуку нових форм і методів підготовки студентів до роботи з сім’ями молодших школярів. Здійснено спробу довести, що використання активних форм роботи на лабораторно-практичних заняттях у процесі ...
Проблема використання інтерактивних технологій навчання у фаховій підготовці вчителя-вихователя
(Вінниця: ТОВ “Нілан ЛТД”, 2014)
У статті порушено проблему використання інтерактивних технологій навчання у вивченні курсу “Основи педагогічної майстерності” студентами напрямів підготовки початкова та дошкільна освіта. Зроблено спробу довести, що ...
Використання інтерактивних технологій навчання у фаховій підготовці майбутнього вихователя дошкільного навчального закладу
(Переяслав-Хмельницький, 2017)
В статті розкриваються психолого-педагогічні аспекти використання інтерактивних технологій навчання в професійній підготовці майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти, наводяться конкретні приклади застосування ...