Тарасенко, Г. С.; Tarasenko, H. S. (Київ ; Вінниця : Планер, 2015)
У статті аналізується культурологічний підхід як практико-орієнтований інструмент комплексного осмислення ролі соціокультурного досвіду в професійній освіті педагога. Презентовані аксіологічні і технологічні механізми ...