Browsing Навчально-науковий інститут педагогіки, психології, підготовки фахівців вищої кваліфікації by Author "Kademiya, M."

Now showing items 1-5 of 5

    • Використання змішаної технології навчання у дистанційній освіті 

      Кадемія, М. Ю.; Кадемия, М. Ю.; Kademiya, M. (Київ–Вінниця :ТОВ фірма «Планер», 2016)
      У статті розглянута проблема підготовки фахівців у ВНЗ на основі використання інформаційно-комунікаційних технологій та інформаційно-комунікаційних мереж, створення і використання інформаційно-освітнього середовища. ...

    • Організація навчального процесу у віртуальному університеті 

      Кадемія, М. Ю.; Кадемия, М. Ю.; Kademiya, M. (2016)
      У статті розглядається проблема організації навчального процесу ВНЗ в умовах інформатизації навчального закладу, створення віртуального освітнього середовища та використання його для навчання віртуального колективу. ...

    • Розвиток ІТ-компетентності майбутніх керівників вищих навчальних закладів як проблема сучасної освіти 

      Гузь, С. І.; Huz, S.; Кадемія, М. Ю.; Кадемия, М. Ю.; Kademiya, M. (Вінниця :ВДПУ, 2016)
      У статті розглядаються питання розвитку ІТ-компетентності майбутніх керівників ВНЗ, інформатизація навчально-виховного процесу, впровадження та ефективне застосування ІКТ в освіті, розвиток та вплив сучасних інформаційних ...

    • Технологія веб-квест у навчанні студентів 

      Кадемія, М. Ю.; Кадемия, М. Ю.; Kademiya, M. (Київ ; Вінниця : Планер, 2016)
      Здійснено аналіз проектної технології Веб-квест, визначено її вплив на організацію освітніх задач на всіх рівнях навчання з використанням Веб-технологій і ресурсів Інтернет, а також описується досвід створення і використання ...

    • Інтенсифікація навчального процесу засобами інтерактивного навчання 

      Кадемія, Майя Юхимівна; Кадемия, Майя Ефимовна; Kademiya, M.; Дідух, Любов Іванівна; Дидух, Любовь Ивановна; Didukhe, L. (Київ ; Вінниця : ФОП Тарнашинський О.В., 2017)
      У статті розглянута інтенсифікація навчального процесу на основі використання диференційованого інтерактивного навчання з використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Особлива увага приділяється впровадженню ...