Browsing Навчально-науковий інститут педагогіки, психології, підготовки фахівців вищої кваліфікації by Author "Холковська, І. Л."

Now showing items 1-20 of 35

    • Authority of educator: essence, structure, forming stages 

      Haluziak, V. M.; Галузяк, В. М.; Kholkovska, I. L.; Холковська, І. Л. (Łódź : Wydawnictwo Społecznej Akademii Nauk, 2019)
      In the article on the basis of analysis of the different approaches to the understanding of essence of pedagogical authority, the structure, types, principles and stages of forming of authority of a class teacher as an ...

    • Personal Maturity as a Factor of the Teacher’s Readiness for Constructive Interaction with Students 

      Galuziak, Vasyl; Галузяк, В. М.; Kholkovska, Iryna; Холковська, І. Л. (Łódź : Wydawnictwo Społecznej Akademii Nauk, 2017)
      The article contains a consideration of the phenomenon of the teacher's personal maturity as the key factor of the efficiency of pedagogic activity. On the basis of an analysis of psychological and pedagogical approaches ...

    • The teacher’s authority as the factor of personal influence on students 

      Haluzyak, V.M.; Галузяк, В. М.; Holkovs'ka, I.L.; Холковська, І. Л.; Холковская, И. Л. (Warszawa: Wydawca: Sp. z o.o. «Diamond trading tour», 2015)
      The article defines the essence and types of authority as a factor of the teacher's personal impact on students. Authority is viewed as a relatively stable emotional-value attitude of students to the teacher. An analysis ...

    • Tolerance as a Criterion of Teacher`s Personal Maturity 

      Галузяк, В. М.; Haluziak, V. M.; Холковська, І. Л.; Холковская, И.; Kholkovska, I. (Łódź : Wydawnictwo Społecznej Akademii Nauk, 2018)
      Targeted modernization of education on the basis of humanization and democratization significantly change the requirements for the professional position and strategy of a teacher, provide the rejection of the directive ...

    • Upbringing – the purposeful forming or assistance in the self-development of a personality 

      Haluziak, V. M.; Галузяк, В. М.; Kholkovska, I. L.; Холковська, І. Л. (Łódź : Wydawnictwo Społecznej Akademii Nauk, 2017)
      У сучасній педагогічній теорії існують різні підходи до розуміння сутності виховання як фактору розвитку особистості. У статті проаналізовано різні підходи до диференціації концепцій, стратегій, моделей і парадигм виховання ...

    • Вивчення рівня сформованості загальнопедагогічної компетентності студентів-майбутніх учителів 

      Холковська, І. Л.; Холковская, И. Л.; Kholkovska, I. L. (Київ ; Вінниця : Планер, 2015)
      У статті розглядаються методи діагностування загальнопедагогічної компетентності майбутніх педагогів. У структурі загальнопедагогічної компетентності визначено чотири компоненти: когнітивний (інтелектуальні здібності, ...

    • Готовність студентів педагогічного університету до розвитку творчого потенціалу учнів 

      Холковська, І. Л. (Вінниця : Твори, 2020)
      У статті готовність розглядається як нерозривна єдність спонукального (мотиваційного) і виконавського (процесуального) аспектів, що виступає чинником успішного виконання діяльності. На основі аналізу психолого-педагогічних ...

    • Зміст загальнопедагогічної компетентності вчителя 

      Галузяк, В. М.; Haluziak, V. M.; Холковська, І. Л.; Холковская, И. Л.; Kholkovska, I. L. (Херсон : Херсонська академія неперервної освіти, 2017)
      Проаналізовано сутність феномену компетентності, виокремлено функціональний і структурний підходи до його трактування. У першому компетентність визначається через її функціональні прояви, у другому основна увага зосереджується ...

    • Методи профілактики професійної деформації особистості педагога 

      Холковська, І. Л.; Вацьо, М. В. (Вінниця : ВДПУ, 2020)
      У статті проаналізовано літературні джерела з проблеми профілактики професійної деформації особистості педагога. Визначено завдання профілактики професійних деформацій особистості педагога. Розкрито сутність видів профілактики ...

    • Основи педагогічної майстерності : практикум 

      Холковська, І. Л.; Холковская, И.; Kholkovska, I.; Волошина О. В.; Voloshyna, O. V.; Губіна, С. І.; Губина, С. И.; Hubina, S. I. (Вінниця : Твори, 2019)
      У посібнику стисло викладено зміст курсу «Основи педагогічної майстерності» згідно з чинною навчальною програмою та з урахуванням досягнень сучасної педагогічної науки. Теоретичний матеріал і практичні завдання посібника ...

    • Особистісно-професійна готовність педагога до роботи з обдарованими дітьми 

      Холковська, І. Л.; Холковская, И. Л.; Kholkovska, I. L.; Галузяк, В. М.; Haluziak, V. M. (Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2018-11-08)
      У статті розглядаються педагогічні вміння та якості вчителя, необхідні для конструктивної взаємодії з обдарованими дітьми, сприяння розвитку їх творчого потенціалу.

    • Особистісно-професійне становлення майбутнього педагога : монографія 

      Акімова, О. В.; Акимова, О. В.; Akimova, O.; Галузяк, В. М.; Haluziak, V.; Волошина, О. В.; Voloshyna, O.; Губіна, С. І.; Губина, С. И.; Hubina, S.; Давидюк, М. О.; Davydiuk, M.; Дембіцька, С. В.; Дембицкая, С. В.; Dembitska, S.; Кобилянський, О. В.; Кобылянский, А. В.; Kobylianskyi, O.; Кравець, О. М.; Кравец, А. Н.; Мельник, І. М.; Мельник, И. Н.; Melnyk, I.; Мудрак, Л. Ю.; Mudrak, L.; Наливайко, О. Б.; Nalyvaiko, O.; Подуфалова, К. Ю.; Podufalova, K.; Сапогов, В. А.; Sapohov, V.; Sapohov, M.; Сапогов М. В.; Столяренко, О. В.; Столяренко, О. В.; Stoliarenko, O.; Stoliarenko, O.; Фрицюк, В. А.; Frytsiuk, V.; Холковська, І. Л.; Холковская, И. Л.; Kholkovska, I.; Шахов, В. І.; Шахов, В. И.; Shakhov, V. I.; Шахов, В. В.; Shakhov, V. (Вінниця : Твори, 2020)
      У монографії аналізуються різні аспекти проблеми особистісно-професійного становлення майбутнього педагога: формування професійної самосвідомості, професійної ідентичності, професійної відповідальності, професійно-педагогічної ...

    • Особистісно-професійне становлення педагога: андрагогічний вимір 

      Лазаренко, Н. І.; Lazarenko, N. I.; Лук’янова, Л. Б.; Lukianova, L. B.; Акімова, О. В.; Akimova, O. V.; Аніщенко, О. В.; Anishchenko, O. V.; Бурлака, Н. І.; Burlaka, N. I.; Волошина, О. В.; Voloshyna, O. V.; Галузяк, В. М.; Haluziak, V. M.; Гапчук, Я. А.; Hapchuk, Ya. A.; Губіна, С. І.; Hubina, S. I.; Давидюк, М. О.; Davydiuk, M. O.; Дернова, М. Г.; Dernova, M. H.; Калюжна, Т. Г.; Kaliuzhna, T. H.; Коваль, М. С.; Koval, M. S.; Московчук, О. С.; Moskovchuk, O. S.; Піддячий, В. М.; Piddiachyi, V. M.; Радомський, І. П.; Radomskyi, I. P.; Самко, А. М.; Samko, A. M.; Сапогов, М. В.; Sapohov, M. V.; Столяренко, Олена; Столяренко, Оксана; Троцький, Р. С.; Trotskyi, R. S.; Фрицюк, В. А.; Frytsiuk, V. A.; Холковська, І. Л.; Holkovs'ka, I. L.; Шаманська, О. І.; Shamanska, O. I.; Шахов, В. І.; Shakhov, V. I.; Шахов, В. В.; Shakhov, V. V.; Stoliarenko, Oksana; Stoliarenko, Olena (Вінниця : «Твори», 2021)
      У монографії розглядаються важливі аспекти особистісно-професійного становлення педагога: особистісної самореалізації, розвитку особистісно-професійної зрілості, професійної самосвідомості, формування соціальної, комунікативної ...

    • Особистісно-професійний розвиток майбутніх фахівців соціономічних професій в умовах трансформації суспільства 

      Шахов, В. І.; Шахов, В. И.; Shakhov, V. I.; Паламарчук, О. М.; Паламарчук, О. Н.; Palamarchuk, O. M.; Галузяк, В. М.; Haluziak, V. M.; Безверхий, О. С.; Bezverkhyi, O. S.; Біліченко, О. В.; Биличенко, А. В.; Bilichenko, O. V.; Візнюк, І. М.; Визнюк, И. Н.; Vizniuk, I. M.; Галайдюк, М. А.; Галайдюк, Н. А.; Halaidiuk, M. A.; Грабіщук, С. В.; Грабищук, С. В.; Hrabishchuk, S. V.; Гуревич, Р. С.; Hurevych, R. S.; Давідчук, А. О.; Давидчук, А. О.; Davidchuk, A. O.; Дідух, Л. І.; Дидух, Л. И.; Didukh, L. I.; Килівник, А. М.; Киливник, А. Н.; Kylivnyk, A. M.; Коломієць, Л. І.; Коломиец, Л. И.; Kolomiiets, L. I.; Комар, Т. О.; Комар, Т. А.; Komar, T. O.; Максимчук, Б. А.; Maksymchuk, B. A.; Максимчук, І. А.; Maksymchuk, I. A.; Московчук, О. С.; Moskovchuk, O. S.; Опушко, Н. Р.; Opushko, N. R.; Савчук, З. С.; Savchuk, Z. S.; Сидоренко, Ж. В.; Sydorenko, Zh. V.; Фрицюк, В. А.; Frytsiuk, V. A.; Холковська, І. Л.; Холковская, И. Л.; Kholkovska, I. L.; Хуртенко, О. В.; Khurtenko, O. V.; Шахов, В. В.; Shakhov, V. V.; Шульга, Г. Б.; Shulha, H. B. (Вінниця : Нілан-ЛТД, 2018)
      У монографії висвітлюються результати наукових розвідок проблем особистісно-професійного становлення майбутніх фахівців соціономічних професій, розвитку їх професійної самосвідомості, професійного мислення, професійної ...

    • Партнерство як інноваційна форма діалогічної взаємодії викладача і студентів – майбутніх менеджерів 

      Холковська, І. Л.; Холковская, И. Л.; Kholkovska, I. L. (Вінниця : Нілан ЛТД, 2018)
      У статті зазначається необхідність надання пріоритету особистісно-орієнтованій моделі, яка спрямована на подолання моносуб’єктності навчально-виховного процесу, зміцнення позицій діалогічності стосунків у процесі взаємодії ...

    • Партнерство як інноваційна форма діалогічної взаємодії викладача і студентів – майбутніх менеджерів 

      Холковська, І. Л. (Вінниця : ВДПУ, 2018)
      У статті зазначається необхідність надання пріоритету особистісно-орієнтованій моделі, яка спрямована на подолання моносуб’єктності навчально-виховного процесу, зміцнення позицій діалогічності стосунків у процесі взаємодії ...

    • Педагогічний супровід особистісно-професійного розвитку майбутнього вчителя 

      Акімова, О. В.; Акимова, О. В.; Akimova, O. V.; Галузяк, В. М.; Haluziak, V. M.; Бурлака, Н. І.; Бурлака, Н. И.; Burlaka, N. I.; Васаженко, Н. О.; Vasazhenko, N. O.; Волошина О.В.; Voloshyna, O. V.; Губіна, С. І.; Губина, С. И.; Hubina, S. I.; Дембіцька, С. В.; Дембицкая, С. В.; Dembitska, S. V.; Дмітренко, Н. Є.; Дмитренко, Н. Е.; Dmitrenko, N. Ye.; Донець, В. Г.; Донец, В. Г.; Donets, V. H.; Загородній, С. П.; Загородний, С. П.; Zahorodnii, S. P.; Каплінський, В. В.; Каплинский, В. В.; Kaplinskyi, V. V.; Кобилянська, І. М.; Кобылянская, И. М.; Kobylianska, I. M.; Кобилянський, О. В.; Кобылянский, О. В.; Kobylianskyi, O. V.; Мигун, П. П.; Myhun, P. P.; Нагорняк, С. В.; Nahorniak, S. V.; Пінаєв, Б. О.; Пинаев, Б. О.; Pinaiev, B. O.; Пінаєва, О. Ю.; Пинаева, О. Ю.; Pinaieva, O. Yu.; Погріщук, О. Б.; Погрищук, О. Б.; Pohrishchuk, O. B.; Стемпень, Ян; Stempen, Yan; Столяренко, О. В.; Столяренко, О. В.; Stoliarenko, O. V.; Stoliarenko, O. V.; Холковська, І. Л.; Холковская, И.; Kholkovska, I.; Шахов, В. В.; Шахов, В. І.; Шахов, В.; Shakhov, V. I.; Shakhov, V. V. (Вінниця : Твори, 2019)
      У монографії розкриваються різні аспекти педагогічного супроводу особистісно-професійного розвитку студентів педагогічних закладів вищої освіти: філософські основи особистісно-професійного становлення майбутніх учителів, ...

    • Педагогічні умови підготовки майбутнього вчителя як суб’єкта інноваційної діяльності: методичні рекомендації 

      Холковська, І. Л.; Холковская, И. Л.; Kholkovska, I. L.; Галузяк, В. М.; Haluziak, V. M.; Бережанська, Н. А.; Бережанская, Н. А.; Berezhanska, N. A. (Вінниця : «Твори», 2021)
      У методичних рекомендаціях розглядаються тенденції розвитку загальної освіти і пов’язані з ними нові вимоги до підготовки педагогічних фахівців, з’ясовується специфіка інноваційної діяльності в сучасній школі. Розкрито ...

    • Педагогічні умови підготовки студентів до реалізації функцій суб'єктів інноваційної діяльності 

      Холковська, І. Л.; Холковская, И.; Kholkovska, I. (Вінниця: «Твори», 2019)
      У статті розглядаються особливості інноваційної діяльності як готовності вчителя до розробки і впровадження інновацій. Проаналізовано різні напрями дослідження інноваційної діяльності, представлені у педагогічній періодиці. ...

    • Педагогічні умови розвитку особистісної зрілості майбутніх учителів 

      Галузяк, В. М.; Haluziak, V.; Холковська, І. Л.; Холковская, И. Л.; Kholkovska, I. (Вінниця, 2020)
      У статті на основі аналізу психологічної і педагогічної літератури, а також практики підготовки студентів педагогічних ЗВО з’ясовано, що розвиток особистісної зрілості майбутніх учителів у процесі їх професійної підготовки ...