Тарасенко, Галина Сергіївна; Тарасенко, Галина Сергеевна; Tarasenko, G.S. (Київ-Вінниця: ФОП Тарнашинський О.В., 2017)
У статті розглянуто моніторинг як систему діагностувальних процедур, обумовлених цілепокладанням процесу фахової підготовки педагогів. Представлені результати моніторингу особливостей художньо-творчого осмислення майбутніми ...