Browsing Навчально-науковий інститут педагогіки, психології, підготовки фахівців вищої кваліфікації by Title
Now showing items 21-40 of 574
-
Актуальні проблеми мистецької підготовки майбутнього вчителя музики
(Київ–Вінниця :ТОВ фірма «Планер», 2016)У статті висвітлюються результати констатувальної діагностики рівнів готовності майбутніх вчителів музики до мистецької інноваційної діяльності. Виявлено її незадовільний стан та суттєві недоліки організації ... -
Актуальні проблеми філософії особистості як об’єкту досліджень
(Київ : Гнозис, 2015)Стаття присвячена актуальним проблемам філософії особистості як об’єкту досліджень. Аналізується зміст філософії особистості, методологічні засади її дослідження в контексті аналізу існуючих парадигм перспективного розвитку ... -
Актуалізація аспектів підготовки педагогів до діагностування психічного розвитку дітей наприкінці ХІХ – початку ХХ століття
(Вінниця : ВДПУ, 2014)У статті проаналізовано аспекти підготовки педагогів до діагностування психічного розвитку дітей, що актуалізувалися в доробку відомих діячів психолого-педагогічної науки наприкінці ХІХ – початку ХХ ст. -
Анализ и решение проблемних педагогический ситуаций в деятельности методических объединений учителей
(Таганрог: Изд.: «Перо», 2013)В статье даються методические советы относительно анализа, решения педагогических ситуаций и коммуникативного обеспечения этого процесса -
Аналіз закордонного досвіду підсумкової атестації з математики випускників школи
(2016)В статті розглянуто закордонний досвід підсумкової атестації випускників школи з математики, зокрема Ізраїлю. Особливості організації діагностики знань, умінь і навичок учнів ізраїльської школи з математики полягають у ... -
Аналіз змісту компонентів професійної етики майбутніх медичних сестер
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2018)У статті визначено структуру професійної етики майбутніх медичних сестер: мотиваційно-ціннісний, когнітивний, особистісний, рефлексивний компоненти. Проаналізовано складові мотиваційно-ціннісного компонента: мотиви професійної ... -
Аналіз можливостей використання технологій Веб – 2.0 у процесі підготовки педагогів
(2016)Розглянуто аналіз можливостей використання сервісів Веб 2.0 в навчальному процесі. З’ясовано, що сервіси Веб 2.0 можуть використовуватись як джерело навчальних матеріалів, як сховища посилань на веб-ресурси, як платформи ... -
Аналіз природних виховних ситуацій як метод підготовки та перепідготовки класних керівників
(Вінниця, 2010)В статті описується досвід використання теоретичних знань з педагогіки як інструмента розв’язання природних педагогічних ситуацій та їх спрямування у виховане русло -
Аналіз результатів проведеного експериментального дослідження з формування організаторських здібностей студентів вищого навчального закладу
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2014)У статті розглядаються результати проведеного експериментального дослідження щодо формування організаторських здібностей студентів вищого навчального закладу -
Аспекти підготовки вчителів технологій до майбутньої професійної діяльності
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2015)У статті розглянуті сучасні проблеми застосування інтерактивних технологій для викладачів у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців. Використання засобів навчання нового покоління у професійно- практичній ... -
Аспекти підготовки майбутніх фахівців до забезпечення психологічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами
(Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2018-11-08)Розкрито аспекти підготовки майбутніх фахівців до здійснення психологічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами. Проаналізовано потенціал навчальних дисциплін, виокремлено складові нормативно-правового ... -
Атестація загальноосвітніх шкіл
(Вінниця: РВВ ВАТ Віноблдрукарня, 2001)У монографії обгрунтовується новий підхід до атестації загально¬освітніх шкіл. Визначені результативні та процесуальні показники ефективності педагогічної діяльності, запропоновані діагностичні методики для їх вимірювання, ... -
Бази даних у системі вищої освіти: правовий вимір
(ВДПУ, НДІІП НАПрН України, К., Видавничий дім «АртЕк», 2017)У статті здійснено правовий аналіз створення, функціонування та охорони баз даних в системі вищої освіти, узагальнено правові характеристики цього інформаційного продукту -
Базові параметри концепцій виховання
(Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2011)У статті визначаються базові параметри, які характеризують суб’єктивний "образ виховання" педагогів і визначають різноманітні підходи до розуміння сутності виховання. -
Блог-квест у підготовці компетентного фахівця
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2014)У статті розглянуто використання Інтернету, його сервісів, проектних технологій: Веб-квест та Блог- квест в інтерактивному навчанні учнів і студентів, а також їх вплив на формування компетентного фахівця. -
Веб-технології як чинник інноваційного процесу підготовки майбутніх учителів початкової школи
(Київ–Вінниця :ТОВ фірма «Планер», 2015)У статті проведено аналіз поняття «інформаційні технології», виділено три основних аспекти їхнього трактування; обґрунтовано, що розгляд інформаційних технологій тільки з погляду впровадження комп’ютерних та інших ... -
Взаємозв'язок навчальної мотивації та професійного саморозвитку студентів медичних коледжів
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2014)Здійснено узагальнення матеріалів проведених досліджень з проблеми вивчення особливостей становлення професійної спрямованості майбутніх медичних працівників на етапі навчання в коледжі. Виявлені взаємозв'язки навчальної ... -
Взаємозв’язок проблем виховання високодуховної еліти та розвитку інтелектуального потенціалу фахівця інформаційного суспільства
(Харків: НТУ „ХПІ”, 2006)Стаття розглядає соціокультурний підхід до вивчення природничо-математичних дисциплін. -
Вибір оптимальної стратегії взаємодії майбутнього педагога з дітьми із особливими освітніми потребами
(Вінниця :ТОВ фірма «Планер», 2016)В статті обґрунтовано ідеї педагогіки співробітництва та організацію навчально-виховного процесу на особистісно-гуманних засадах спілкування з дітьми з особливими освітніми потребами. Розкрито прийоми оволодіння майбутнім ... -
Вибір у структурі готовності старшокласників до ціннісного самовизначення
(Вінниця: ТОВ «Нілан ЛТД», 2018)У статті розкрито значення поняття «вибір», умови його реалізації, місце цієї категорії в структурі готовності до ціннісного самовизначення старшокласників. Вибір є ключовим компонентом ціннісного самовизначення, він ...