Browsing Навчально-науковий інститут педагогіки, психології, підготовки фахівців вищої кваліфікації by Title
Now showing items 116-135 of 1572
-
Використання активних методів навчання у процесі формування творчої спрямованості майбутніх фахівців з дошкільної та початкової освіти.
(Вінниця : Планер, 2011)У статті розглядається питання підготовки до педагогічної творчості майбутніх фахівців з дошкільної та початкової освіти; розкривається сутність та значення активних методів навчання у цьому процесі. -
Використання АРТ-технологій в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами.
(2022)У статті розкриваються можливості арт-терапевтичних методів та технік для роботи з дітьми з особливими освітніми потребами. Розглядається методологічне обґрунтування концепції арт-терапії як інноваційної технології ... -
Використання веб-квестів у самостійній роботі майбутніх учителів технологій
(Київ ; Вінниця : Планер, 2015)У статті проаналізовано особливості використання веб-квестів у формуванні інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх учителів технологій у процесі професійної підготовки. -
Використання відеоситуацій у процесі вивчення педагогіки
(Вінниця, 2004)У статті запропоновано авторську інноваційну методику використання відеоситуацій в процесі викладання педагогічних дисциплін з відгуками студентів про її результативність. -
Використання гальмівних прийомів виховного впливу у процесі розв’язання педагогічних ситуацій
(Вінниця : ВДПУ, 2014)Виявляється, що гальмівні прийоми виховного впливу є досить ефективними способами розв’язання проблемних педагогічних ситуацій при відповідному комунікативному забезпеченні. В статті пропонується відповідна методика на ... -
Використання графічних редакторів для створення навчальних елементів
(Київ–Вінниця :ТОВ фірма «Планер», 2015)У статті розглянуто особливості використання графічних редакторів Adobe Photoshop та Corel Draw для створення навчальних елементів, зокрема дидактичних матеріалів з предмету технології. -
Використання графічних редакторів у художньо- оформлювальних роботах на виробничій практиці
(Вінниця : Друк плюс, 2020)У статті подано характеристику впровадження інформаційно-комунікаційних технологій на уроках виробничої практики під час підготовки виконавців художньо-оформлювальних робіт. Акцентується увага на здобутті нових професійних ... -
Використання досягнень археології у навчальному процесі закладів загальної середньої освіти
(Вінниця : ВДПУ, 2023)У статті розглянуто використання досягнень археологічної науки в навчальному процесі на уроках історії, математики, фізики, хімії, біології, географії, основ правознавства, громадянської освіти в закладах загальної середньої ... -
Використання діалогічних методів у підготовці майбутніх учителів
(Вінниця : Твори, 2019)Навчальний діалог розглядається як форма конструктивної пізнавальної взаємодії рівноправних суб’єктів, що характеризується відкритістю до альтернативних поглядів, толерантністю, імпровізаційністю, свободою самовираження ... -
Використання елементів дистанційного навчання у викладанні дисциплін педагогічного циклу
(Вінниця : ВДПУ, 2019)У статті досліджено можливості використання елементів дистанційного навчання у викладанні дисциплін педагогічного циклу; увагу акцентовано на важливості активного застосування дистанційного навчання в системі вищої освіти ... -
Використання елементів електронного навчання у процесі підготовки магістрів з туризмознавства до професійної діяльності
(Вінниця : ВДПУ, 2018)У статті проаналізовано можливість використання елементів електронного навчання у процесі підготовки майбутніх магістрів з туризмознавства до професійної діяльності, розглянуто переваги організації навчання та підвищення ... -
Використання елементів театральної педагогіки в професійно-особистісному становленні майбутніх педагогів у ВДПУ ім. М. Коцюбинського
(2023)У системі професійно-особистісного становлення майбутнього вчителя у Вінницькому педагогічному університеті імені Михайла Коцюбинського велику роль відіграє пізнавальний потенціал і розвивальні можливості студентського ... -
Використання засобів доповненої реальності у підготовці педагога на прикладі комплексного курсу «Створення програмного забезпечення AR»
(2022)У статті представлено авторське бачення можливостей використання засобів доповненої реальності у підготовці педагога на основі аналізу досліджень вітчизняних та зарубіжних науковців, які розглядають AR як сучасний засіб ... -
Використання засобів комп’ютерної графіки для візуалізації навчального матеріалу у процесі професійної підготовки майбутніх педагогів
(Київ ; Вінниця : Планер, 2015)статті розглянуто особливості використання графічних редакторів Adobe Photoshop та Corel Draw для візуалізації навчального матеріалу, представлення його у нетрадиційній і гранично візуалізованій формі з метою стимулювання ... -
Використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій у проектній діяльності учнів
(Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2014)У статті на прикладі телекомунікаційного навчального проекту «Вінниця — туристична перлина Поділля» розглянуто можливості використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій у проектній діяльності учнів, ... -
Використання здоров’язбережувального потенціалу вищої освіти
(Вінниця : Твори, 2020)У статті розглядається поняття «здоров’язбережувальне освітнє середовище». Автори досліджують також поняття «здоров’язбережувальний потенціал». Дослідники доводять значення та позитивну роль освітнього середовища на ... -
Використання змішаної технології навчання у дистанційній освіті
(Київ–Вінниця :ТОВ фірма «Планер», 2016)У статті розглянута проблема підготовки фахівців у ВНЗ на основі використання інформаційно-комунікаційних технологій та інформаційно-комунікаційних мереж, створення і використання інформаційно-освітнього середовища. ... -
Використання комп’ютерних технологій в освітньому процесі закладів дошкільної освіти
(Вінниця : Твори, 2019)У статті розкрито проблему використання комп’ютерних технологій в освітньому процесі дошкільної установи. Проаналізовано сучасні погляди науковців щодо означеної проблеми. Визначено особливості впливу комп’ютерних технологій ... -
Використання комп’ютерних технологій в освітньому процесі закладів дошкільної освіти
(Вінниця : Твори, 2019)У cтaттi проаналізовано кoнcтpукт «caмopoзвитoк ocoбиcтocтi» в пcихoлoгiчнiй i пeдaгoгiчнiй нaуцi. Звepнeнo увaгу нa пpoтиcтoяння двoх пapaлeльних пoзицiй poзумiння йoгo пpиpoди як дoвiльнoї й цiлecпpямoвaнoї caмoзмiни. ... -
Використання комп’ютерів у навчанні
(Вінниця : Твори, 2021)Комп’ютер та мережа Інтернет активно ввійшли в наше життя і немає сенсу дискутувати про позитивні та негативні їх сторони. Щоб запобігти більшості негативних сторін, дорослим необхідно проводити планомірну та послідовну ...