Наукові публікації. Тези конференцій.http://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/26382024-03-28T21:13:13Z2024-03-28T21:13:13ZThe effect of digital inequality on vinnytsia higher school teachers educating remotely during lockdownSemenov, Ievgeniihttp://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/119122024-02-20T13:14:25Z2022-01-01T00:00:00ZThe effect of digital inequality on vinnytsia higher school teachers educating remotely during lockdown
Semenov, Ievgenii
The purpose of this article is to de㸶ne the concept of digital inequality and investigate the situation with digital inequality among teachers of Vinnytsia higher educational institutions by data analysis of the anonymous survey. The article presents and analyzes the results of the study in terms of equal access of teachers to modern digital technology, which was used to provide the educational process during the switch to remote teaching, and the impact of social and economic conditions in the country on digital inequality among teachers and its further e〼ect on the quality of the remote learning during the lockdown period. The empirical basis of the study is the author's research involving questionnaires and interviews, which were held among the teachers of Vinnytsia higher educational institutions within the period of March-May 2021.
Технічні науки
2022-01-01T00:00:00ZFormation of foreign language competence in scientific and professional fields of activities of educatorsGurevych, RomanViznіuk, InessaLapshyna, IrynaDolynnyi, SerhiTymoshevska, Svetlanahttp://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/119112024-02-20T13:08:34Z2022-01-01T00:00:00ZFormation of foreign language competence in scientific and professional fields of activities of educators
Gurevych, Roman; Viznіuk, Inessa; Lapshyna, Iryna; Dolynnyi, Serhi; Tymoshevska, Svetlana
Professional competence as a factor of psychological, didactic and methodological competence of students in postgraduate and doctoral studies is considered. Emphasis is placed on the defined psychological and pedagogical approach in substantiating the concepts of "competence" and "competence", as well as on the formation of foreign language competencies of the graduate student. It is determined that the main professional competencies include general cultural, general professional and professional competencies of foreign language competence according to the state standard. Professional competence includes a set of five aspects of work: pedagogical communication; pedagogical interaction; the person of the graduate student; training (education); upbringing as the ability to bring up, etc. Some competencies according to foreign language concepts regarding the state standard are presented.
Педагогіка
2022-01-01T00:00:00ZМодель формування базових професійних компетенцій майбутніх кваліфікованих робітників з ремонту та обслуговування лічильно-обчислювальних машин у фаховій підготовціУманець, Володимир Олександровичhttp://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/35052021-05-18T11:35:21Z2010-01-01T00:00:00ZМодель формування базових професійних компетенцій майбутніх кваліфікованих робітників з ремонту та обслуговування лічильно-обчислювальних машин у фаховій підготовці
Уманець, Володимир Олександрович
У статті розглядається питання формування базових професійних компетенцій майбутнього кваліфікованого робітника з ремонту та обслуговування лічильно-обчислювальних машин, розглянуто модельний підхід до формування фахової компетентності в учнів професійно-технічних навчальних закладів
2010-01-01T00:00:00ZПрофесійна орієнтація учнів у закладах загальної середньої освітиБойчук, В. М.Коношевський, Л. Л.Сагадіна, О. Ю.Boichuk, V. M.Konoshevskyi, L. L.Sahadina, O. Yu.http://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/26442021-05-18T06:47:45Z2018-01-01T00:00:00ZПрофесійна орієнтація учнів у закладах загальної середньої освіти
Бойчук, В. М.; Коношевський, Л. Л.; Сагадіна, О. Ю.; Boichuk, V. M.; Konoshevskyi, L. L.; Sahadina, O. Yu.
2018-01-01T00:00:00Z