Search
Now showing items 1-10 of 51
Педагогічна конфліктологія : навчальний посібник
(Вінниця: ТОВ «Нілан ЛТД», 2015)
У навчальному посібнику розкриваються загальні основи педагогічної конфліктології. Розглядаються особливості, причини, типи та функції педагогічних конфліктів, шляхи їх попередження і розв’язання
Когнітивно-еволюційна теорія морального розвитку і виховання особистості
(ВДПУ, 2008)
У статті розкривається сутність розробленої Л. Кольбергом когнітивно-еволюційної теорії морального розвитку особистості, розглядаються методичні аспекти її застосування в педагогічній практиці
Основні характеристики ефективного стилю педагогічного спілкування
(Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2001)
У статті розглядаються різні підходи до визначення характеристик ефективного стилю педагогічного спілкування. Виокремлено біполярні параметри, які відображають фундаментальні аспекти міжособистісної взаємодії і визначають ...
Педагогічна діагностика : курс лекцій
(Вінниця: ТОВ «Нілан ЛТД», 2015)
У посібнику розкривається сутність основних методів педагогічної діагностики, які можуть використовуватися для оцінки ефективності педагогічного процесу. Значне місце приділяється методиці підготовки і проведення педагогічного ...
Показники міжособистісної толерантності вчителя
(Харків: ФОП Шейніна О.В., 2012)
Аналізується сутність і значення міжособистісної толерантності у взаємодії педагога з вихованцями. Виокремлені критерії міжособистісної толерантності педагога: відкритість новому досвіду; емоційна стійкість; когнітивна ...
Розвиток особистості майбутнього психолога в умовах трансформації суспільства
(Вінниця: ТОВ «Нілан-ЛТД», 2016)
У монографії висвітлюються результати наукових розвідок проблеми особистісного розвитку майбутніх психологів: професійної амбівалентності особистості, самоорганізації, особистісної зрілості, професійної ідентичності, ...
Розвиток професійної самосвідомості студентів вищих навчальних закладів
(Вінниця: ТОВ «Нілан-ЛТД», 2015)
У монографії розкривається проблематика формування професійної самосвідомості студентської молоді: сутність, особливості і структура професійної самосвідомості, етапи і психологічні механізми її розвитку. Визначено педагогічні ...
Атестація загальноосвітніх шкіл
(Вінниця: РВВ ВАТ Віноблдрукарня, 2001)
У монографії обгрунтовується новий підхід до атестації загально¬освітніх шкіл. Визначені результативні та процесуальні показники ефективності педагогічної діяльності, запропоновані діагностичні методики для їх вимірювання, ...
Проблема формування мотивації учіння студентів
(Вінниця : ВДПІ, 1994)
Визначено і проаналізовано основні психологічні підходи до мотиваційного забезпечення учбової діяльності студентів: теорія учбової діяльності, теорія проблемного навчання, концепція спільної учбової діяльності, контекстний ...
Проблема личностной референтности педагога
(Педагогика, 1998)
Розглядається сутність і фактори формування особистісної референтності (значущості) педагога для вихованців. З'ясовуються психологічні передумови налагодження діалогічних стосунків педагога з вихованцями. Виокремлено й ...