Browsing by Subject "value"
Now showing items 1-10 of 10
-
Гуманно-особистісний підхід до взаємодії педагога і учня в контексті аксіосфері сучасної освіти
(Вінниця : Корзун Д. Ю., 2014)Статтю присвячено вихованню у сучасній школі,яке здійснюється в контексті громадянської і загальнолюдської культури. Учителі початкових класів повинні користуватись ідеями гуманно-особистісним підходом до навчання і виховання ... -
Дослідження стану здоров’я студентської молоді – проблеми, перспективи
(Вінниця, ВДПУ, 2017)У статті розглянуті психолого-педагогічні та медико-соціальні аспекти проблеми здоров’я студентської молоді. Розроблені методичні рекомендації щодо попередження порушень стану здоров’я. Запропоновані ... -
Мотиваційні цінності студентів педагогічного університету на початковому етапі навчання
(Київ: НПУ, 2000)В статті подані результати експериментального дослідження ієрархічної структури мотиваційних цінностей студентів педагогічного університету на початковому етапі навчання. Відзначено домінування особистісних цінностей над ... -
Основні підходи до поняття самооцінки: класичні зарубіжні теорії
(Вінниця ВДПУ, 2018)У статті здійснено огляд праць зарубіжних авторів у контексті поняття самооцінки як значущої характеристики особистості. Ці напрацювання були першими та стали основою для подальших пошуків у галузі психології, педагогіки ... -
Проблеми морально-етичного становлення майбутніх медичних сестер
(Вінниця : Нілан ЛТД, 2018)У статті розглядається роль цінностей у структурі моральної свідомості особистості. Акцентується увага на важливості завдання формування моральних цінностей у процесі професійної підготовки майбутніх медичних сестер. -
Сутність, структура й особливості змісту професійної культури офіцера-прикордонника
(Вінниця : ВДПУ, 2019)У статті охарактеризовано сутність, структуру і зміст професійної культури офіцера-прикордонника, що обумовлена змістовими характеристиками його професії, специфікою завдань із охорони та захисту державного кордону. ... -
Філософський дискурс Ю. Габермаса і проблема постмодерного переходу
(Київ : Гілея, 2017)Аналізуються погляди Ю. Габермаса на проблему формування філософії модерну як проекту світоглядного перезаснування Європи і ті зміни, які означують постмодерний перехід ХХ–ХХІ ст. початком нового етапу в розвитку західної ... -
Ціннісні детермінанти педагогічного спілкування
(Луцьк, 2010)У статті проблема ціннісної детермінації педагогічного спілкування розглядається з позицій особистісного підходу. З'ясовані психологічні механізми ціннісної регуляції педагогічного спілкування. Емпіричним шляхом виокремлено ... -
Ціннісні орієнтації батьків як основа забезпечення гармонійного буття дитини у сім’ї
(2015)У статті висвітлюються питання впливу ціннісних орієнтацій батьків на емоційно-чуттєву сферу дитини як основу її гармонійного буття у сім’ї, уточнюється зміст ключових понять, наголошується на проблемах батьків ... -
Ціннісні орієнтації в структурі особистісних чинників педагогічного спілкування
(Вінниця : Планер, 2009)З позицій особистісного підходу розглядається проблема ціннісної детермінації стильових особливостей педагогічного спілкування. За допомогою проективної методики виділено й проаналізовано чотири типи ціннісних орієнтацій ...