Now showing items 1-3 of 3

    • Implementing of problem-based learning in the ESL classroom 

      Lysa, A.; Лиса, А. М.; Хмизенко, Д. О.; Khmyzenko, D.; Прокопович, Н. Ю.; Prokopovych, N. (2016)
      Дана стаття займається оглядом змісту проблемного навчання та основних шляхів його застосування у процесі вивчення англійської мови як другої. Проблемне навчання це індуктивний прийом навчання, що використовує реальну ...
    • Міждисциплінарний аспект національного брендінгу (кін. ХX – поч. XXI ст.) 

      Неприцький, О. А.; Неприцкий, А. А.; Neprytskyi, O. A. (Вінниця : ВДПУ, 2015)
      Метою даної статті є проаналізувати використання термінів, які походять із різних галузей знань, при дослідженні процесу національного брендінгу наприкінці ХХ – на початку ХХІ століть.
    • Синтезована модель екологічної підготовки студентів технічних спеціальностей ВНЗ. 

      Саєнко, Т. В.; Саенко, Т. В.; Saenko, T. V. (Вінниця : Планер, 2011)
      В статті йдеться про розширення предметного поля сучасної екології, компетентнісну парадигму освіти, які вимагають від екологічної підготовки майбутніх фахівців технічного спрямування докорінних змін: від природоохоронної ...