Просмотр по теме "identification"

Отображаемые элементы 1-8 из 8

    • Лінгвістичні та ідентифікаційні особливості Полісся та Поділля в ХІХ ст. 

      Венгерська, В. О.; Венгерская, В. А.; Vengerska, V. A. (Вінниця : ВДПУ, 2012)
      Фронтирні зони являють собою унікальні явища в сенсі взаємовпливів та одночасного збереження специфічних, властивих лише ним рис та етнічних груп. В матеріалі розглянуті лінгвістичні та ідентифікаційні особливості двох ...

    • Національно-культурна політика в Україні на початку ХХІ ст. 

      Ніколаєць, Ю. О.; Николаец, Ю. А.; Nikolaets, Y. A. (Вінниця, 2010)
      У статті розглядаються основні напрями національно-культурної політики Української держави на початку ХХІ ст. з аналізом можливих ризиків у цій сфері. Автор пропонує власний варіант періодизації української національно-культурної ...

    • Проблема личностной референтности педагога 

      Галузяк, Василь Михайлович; Галузяк, В. М.; Haluziak, V. M.; Сметанський, Микола Іванович; Сметанский, Н. И.; Smetanskyi, M. I. (Педагогика, 1998)
      Розглядається сутність і фактори формування особистісної референтності (значущості) педагога для вихованців. З'ясовуються психологічні передумови налагодження діалогічних стосунків педагога з вихованцями. Виокремлено й ...

    • Психологічні механізми виховання 

      Галузяк, Василь Михайлович; Галузяк, В. М.; Haluziak, V. M. (Вінниця, 2002)
      Розглядаються психологічні механізми, що забезпечують формування і розвиток мотиваційно-ціннісної сфери особистості: інтеріоризація, ідентифікація, емоційне обумовлювання, мотиваційне опосередкування, наслідування, ...

    • Теоретичні і методичні основи формування проофесійної ідентичності майбутніх учителів засобами інформаційних технологій 

      Романишина, Оксана Ярославівна; Romanyshyna, O. Ya.; Романишина, О. Я. (Вінниця, 2016)

    • Фактори розвитку педагогічної атракції 

      Шанаєва-Цимбал, Л. О.; Качмарчик, С. Г. (Вінниця : ВДПУ, 2019)
      У статті розкрито сутність педагогічної атракції, проаналізовано умови її виникнення, механізми міжособистісного сприйняття (ідентифікація, рефлексія, емпатія, стереотипізація), фактори аттракції. Сьогодні людям властива ...

    • Формування в учнів національної самоідентифікації: історико-педагогічний аспект 

      Опушко, Н. Р.; Opushko, N. R. (Київ-Вінниця : Планер, 2015)
      Виховання підростаючого покоління має ґрунтуватись на етнокультурному відродженні та розвитку як українського народу, так і представників інших етносів, що проживають в Україні, передбачає надання їм широких можливостей ...

    • Історико-культурна спадщина України в умовах екзистенційного виклику 

      Біляєва, С.; Скус, О.; Джагунова, О. (Вінниця : ВДПУ, 2024)
      Мета статті – оцінка становища історико-культурної спадщини України в умовах надзвичайно високого рівня загрози її існуванню внаслідок повномасштабної війни російської федерації проти України та майбутніх перспектив. Наукова ...