Now showing items 786-805 of 2517

    • М. Глінка - засновник російської музичної педагогіки 

      Шатковська, І. С; Шатковская, И. С.; Shatkovska, I. S (Вінниця: ТОВ «Нілан ЛТД», 2017)
      Стаття розглядає педагогічну діяльність М.Глінки як важливу складову усього творчого шляху композитора. Розкрито процес, де вокальна педагогіка М.Глінки виростала у зв’язку із створенням та виконанням його творів, із ...
    • Марія Гавриш – одна із засновників першого в Україні сільського спортивного товариства на Вінниччині в перші повоєнні роки 

      Лозовик, М. П.; Lozovik, M. P.; Романюк, І. М.; Романюк, И. М.; Romaniuk, I. M. (Вінниця: ТОВ «Нілан-ЛТД», 2016)
      У статті на основі комплексного аналізу джерел та літератури показана роль М. Гавриш у створенні сільського спортивного товариства «Колгоспна нива» на Вінниччині в 1945-1950 рр., окреслені основні життєві ...
    • Масово- та соціально-комунікаційні технології в реалізації цілей зовнішньої політики Російської Федерації у ХХІ ст. 

      Гервас, А.; Gervas, A. (Вінниця : ВДПУ, 2018)
      У статті проаналізовано використання Росією масовокомунікаційних і соціально-комунікаційних технологій для реалізації своїх зовнішньополітичних цілей. Зазначено, що особливу увагу використанню сучасних можливостей таких ...
    • Математика та інформатика у вищій школі: виклики сучасності 

      Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського; Винницкий государственный педагогический университет имени Михаила Коцюбинского; Vinnytsia State Mykhaylo Kotsybynskiy Pedagogical University (Вінниця: ФОП Рогальська І. О., 2017)
    • Метафоричність образу чоловіка у сучасних глянцевих виданнях 

      Чорнодон, М.; Chornodon, M. (КНУ імені Тараса Шевченка, 2013)
      У статті реалізовано дослідження концептуального сприйняття і метафоричності образу чоловіка, що висвітлюється на сторінках сучасних глянцевих видань для жінок та чоловіків в Україні на прикладі журналів («Men’s Health», ...
    • Метод проектів як один з елементів оптимізації екологічної освіти в школах Німеччини 

      Лобачук, І. М.; Лобачук, И. Н.; Lobachuk, I. М. (Вінниця, 2017)
      В даній статті розкрита суть проектного методу, як одного з елементів реалізації екологічної освіти в школах Німеччини.
    • Метод проектів як інноваційна технологія розвитку креативних здібностей молодших школярів 

      Сіваш, Т. Д.; Сиваш, Т; Sivash, T. D. (Київ-Вінниця : ТОВ фірма «Планер», 2013)
      У статті описано теоретичний аспект використання проектної технології у розвитку творчих здібностей учнів початкової школи, а також презентована практична реалізація дослідницько-пошукового проекту у процесі роботи з ...
    • Метод психологічного дебрифінгу в комплексній системі соціально-психологічної реабілітації учасників АТО 

      Хуртенко, О.В.; Хуртенко, О.В.; Hurtenko, O.V. (Київ, 2015)
      В статті проаналізовано наукові праці з проблематики адаптації учасників бойових дій. Проаналізовано проблему повноцінної соціальної інтеграції учасників бойових дій в суспільство. Охарактеризовано метод психологічного ...
    • Методи вирішення етнонаціональних конфліктів 

      Мисник, Я.; Mysnyk, Ya. (Вінниця : ВДПУ, 2018)
      У статті проаналізовано особливості вирішення етнонаціональних конфліктів.
    • Методи котролю за тренувальними і змагальними навантаженнями 

      Костюкевич, Віктор Митрофанович; Шинкарук, Оксана Анатоліївна; Воронова, Валентина Іванівна; Борисова, Ольга Володимирівна; Костюкевич, В. М.; Шинкарук, О. А; Воронова, В. І.; Борисова, О. В.; Kostukevich, V. M.; Shynkharuk, O. A.; Voronova, V. I.; Borysova, O. V. (Київ: КНТ, 2017)
      Побудова тренувального процесу спортсменів різної кваліфікації ґрунтується на закономірностях впливу тренувальних навантажень різної величини і спрямованості. Навантаження поділяються на специфічні і неспецифічні, локальні, ...
    • Методи кількісної оцінки якісних показників. Кваліметрія 

      Костюкевич, Виктор; Костюкевич, Віктор; Kostyukevych, Viktor; Шевчик, Людмила; Шевчик, Людмила; Shevchyk, Lyudmyla; Сокольвак, Ольга; Сокольвак, Ольга; Sokol'vak, Ol'ha (Київ: КНТ, 2017)
      Використання методів кваліметрії дозволяє більш цілеспрямовано здійснювати процес управління підготовкою спортсменів. Практично, лише за допомогою методів кваліметрії можна визначити рівень техніко-тактичної майстерності ...
    • Методи кількісної оцінки якісних показників. Кваліметрія. 

      Костюкевич, Віктор Митрофанович; Шинкарук, Оксана Анатоліївна; Воронова, Валентина Іванівна; Борисова, Ольга Володимирівна; Костюкевич, В. М.; Шинкарук, О. А.; Воронова, В. І.; Борисова, О. В.; Kostukevich, V. M.; Shynkharuk, O. A.; Voronova, V. I.; Borysova, O. V. (Київ: КНТ, 2017)
      Використання методів кваліметрії дозволяє більш цілеспрямовано здійснювати процес управління підготовкою спортсменів. Практично, лише за допомогою методів кваліметрії можна визначити рівень техніко-тактичної майстерності ...
    • Методи наукових досліджень 

      Костюкевич, Віктор Митрофанович; Шинкарук, Оксана Анатоліївна; Воронова, Валентина Іванівна; Борисова, Ольга Володимирівна; Костюкевич, В. М.; Шинкарук, О. А.; Воронова, В. І.; Борисова, О. В.; Kostukevich, V. M.; Shynkharuk, O. A.; Voronova, V. I.; Borysova, O. V. (Київ: КНТ, 2017)
      У розділі подана характеристика понять «методологія», «методика», «метод»; висвітлені основні принципи наукового пізнання, на яких базується методологія наукових досліджень, описані три групи методів наукових досліджень – ...
    • Методи наукових досліджень у фізичному вихованні та спорті 

      Костюкевич, В. М.; Kostukevich, V. M. (Вінниця ТОВ «Планер», 2017)
      Аналізуються емпіричні, теоретико-емпіричні та теоретичні методи дослідження, що використовуються у фізичному вихованні та спорті. Подані розроблені методики контролю тренувальної роботи спортсменів, визначення рівня ...
    • Методи наукових досліджень у фізичному вихованні і спорті 

      Костюкевич, Віктор Митрофанович; Шинкарук, Оксана Анатоліївна; Воронова, Валентина Іванівна; Борисова, Ольга Володимирівна; Костюкевич, В. М.; Шинкарук, О. А.; Воронова, В. І.; Борисова, О. В.; Kostukevich, V. M.; Shynkharuk, O. A.; Voronova, V. I.; Borysova, O. V. (Київ: КНТ, 2017)
      У розділі подана характеристика методів емпіричного та теоретико-емпіричного дослідження: аналіз науково-методичної літератури; педагогічне спостереження; відеозйомка змагальної діяльності; опитування; анкетування; метод ...
    • Методи отримання спектрів метеорів 

      Мозгова, А. М.; Mozgova, A.; Ваколюк, Г. А.; Vakolyuk, G. (Вінниця : ФОП Пишний О.А., 2017)
      У статті розглянуто традиційні методи отримання спектрів метеорів, які дозволяють отримати фізико-хімічні характеристики метеорних тіл.
    • Методи фахової підготовки майбутніх учителів початкових класів до музично-виховної роботи з молодшими школярами 

      Нестерович, Б. І.; Нестерович, Б. И.; Nesterovych, B. I. (Тернопіль, 2009)
      У статті презентовані специфічні методи музично-педагогічної підготовки майбутніх учителів початкових класів до виховної роботи в школі першого ступеня.
    • Методи якісного та кількісного аналізу компонентів вина 

      Матвіїв, А. Ю.; Матвеев, А. Ю.; Matviiv, A. Yu (Вінниця : ТОВ «Нілан-ЛТД», 2017)
      У статті проаналізовано основні методи якісного і кількісного аналізу вина. Описано хроматографический, спектрофотометрический, колориметричний, флюорометричні, хімічні методи визначення та капілярний електрофорез.
    • Методика визначення мотиваційного потенціалу стилів педагогічного спілкування 

      Галузяк, Василь Михайлович; Галузяк, В. М.; Haluziak, V. M. (Київ : НДІ "Проблеми людини", 1999)
      У статті з позиції теорій очікуваної цінності розкривається методика визначення мотиваційного потенціалу стилів педагогічного спілкування. Мотиваційний потенціал стилю педагогічного спілкування визначається як добуток його ...
    • Методика викладання лижного спорту у вищих навчальних закладах 

      Вакуленко, Анна; Vakulenko, Anna; Вакуленко, Анна; Ворона, Віта; Vorona, Vita; Ворона, Вита (Вінниця: ТОВ "Планер", 2017)
      Стаття присвячена розробці нової ефективної методики викладання лижного спорту студентам ВНЗ з врахуванням певної кількості годин, відведених на вивчення дисципліни, і з використанням всього арсеналу засобів лижної підготовки. ...