Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського
Інституційний репозитарій
Communities in DSpace
Select a community to browse its collections.
Recent Submissions
Країнознавство німецькомовних країн
Навчально-методичний посібник «Країнознавства німецькомовних країн»має професійно-орієнтований характер і призначається для опрацювання для студентів факультету іноземник мов. Окремі тексти і вправи вибірково можуть бути використані на заняттях з практичного курсу німецької мови, а також бути довідником для вчителів німецької мови ЗЗСО.
Мета курсу – дати майбутнім вчителям німецької мови достатньо повну
інформацію про географію, історію, політичне, економічне і культурне життя Німеччини, Австрії, Швейцарії, Ліхтенштейну та Люксембургу, а також особливості функціонування системи освіти вище перелічених країн.
Приділено увагу і темі «Німецька мова та її варіанти».
Посібник містить 9 тематичних блоків теоретичного спрямування, а також
комплекс задань практично-орієнтованого характеру.
Матеріали навчально-методичного посібника спрямовані на формування та розвиток лінгвосоціокультурної компетенції майбутніх фахівців з німецької мови.
Краєзнавча діяльність бібліотеки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського як складова бібліотечного краєзнавства
(Вінниця : ТОВ «ЛандоЛТД», 2011) Білоус, В. С.
У статті відображено краєзнавчу діяльність бібліотеки як складової бібліотечного краєзнавста. Акцентовано увагу на інноваційні методи роботи бібліотеки Вінницького державного педагогічного університету.
Нерівність доходів і проблема бідності в Україні: курсова робота
(Вінниця: ВДПУ, 2024) Гавриленко, Альона Василівна
Отже, для подолання бідності в Україні необхідно сконцентрувати увагу на розвитку економіки, створенні нових робочих місць, підвищенні рівня заробітної плати, інвестиціях в освіту та розвиток людського капіталу, а також на стратегічному плануванні та системному підході до реалізації державної політики
Розвиток фінансової грамотності молодших школярів на уроках математики : дипломна робота
(Вінниця : ВДПУ, 2024) Дячук, Т. А.
Дипломне дослідження присвячене актуальній проблемі розвитку фінансової грамотності молодших школярів на уроках математики. Дипломниця дала визначення базових понять дослідження «фінансова культура», «фінансова грамотність», «фінансова компетентність»; описала вікові особливості дітей молодшого шкільного віку у контексті проблеми розвитку фінансової грамотності; вивчила досвід учителів початкової школи з організації уроків математики, спрямованих на розвиток фінансової грамотності молодших школярів.
Практичну цінність має обґрунтовані методичні напрямки удосконалення змісту уроків математики, спрямованих на розвиток фінансової грамотності молодших школярів; педагогічні умови розвитку фінансової грамотності молодших школярів на уроках математики; а також дібрані фінансові ігри і завдання, які сприяють формуванню фінансового мислення молодших школярів.
Дипломна робота чітко структурована, містить змістовну теоретичну частину та виважений науковий апарат дослідження.
Студентка влучно визначила критерії та рівні розвитку фінансової грамотності молодших школярів (низький, середній, достатній, високий).